傳媒報導

憶初為人師只識靠惡管教　黃冠華校長用遊戲治療終教好學生
作者：王嵐 (香港經濟日報) | 06-05-2022

疫情對於教育界的衝擊不亞於餐飲及娛樂行業，兩年多來，全港小學彷彿時光倒流，從全日制變回半日制。童年時讀半日制小學的聖公會基榮小學黃冠華校長，回想自己的成長歲月，不禁感歎當時的充實。「我讀下午校，同樣教小學的爸爸每天早上都帶我去做運動，乒乓球、羽毛球、網球、壁球或游泳、踩單車等，全都玩過！」

香港中華書局校長論壇第十三場 – 遊戲治療與學習成長
講者：周婉芬博士、黃冠華校長、譚先明校長 | 25-01-2022

家長如何與孩子在家中進行“特別遊戲時間”，讓孩子有機會表達他們的內心世界、經驗和感受，令孩子的情緒和壓力得以舒緩和處理，幫父母作孩子的輔導員，在管教和培育孩子的成長上，應用親子遊戲的原則。本次講座將分享有關建議， 講者如下：
周婉芬博士 | 註冊心理學家、樂苗坊總監、香港大學榮譽副教授、親子遊戲愛聯繫協會主席
譚先明校長 | 聖公會聖安德烈小學校長、親子遊戲愛聯繫協會董事局成員
黃冠華校長 | 聖公會基榮小學校長、香港浸會大學兼任講師、親子遊戲愛聯繫協會董事局成員

我好嬲，也好唔開心
作者：黃冠華校長 | 04-11-2019 | 灼見名家 | 教評心事

在成長的過程中，每個小孩每日總會經歷不同的情緒，情緒就像天氣一樣，時晴時雨，沒有對錯之分。每當小孩遇上威脅、挑釁、傷害或不公義對待時，便會感到憤怒，這是一個極之正常的自然反應。而現實中，憤怒通常會隨着一些不愉快的事件而來。事實上，在學校裏時常發怒的人通常都不太受歡迎，原因是其他同學時常無故接收他們發出的怒火，容易令人感到他們是「小氣」、「不可理喻」。假如同學及老師不懂處理，雙方皆會很易「爆發」。

小學「師生叉電日」 預防學童自殺 校長：情緒教育很重要
作者：香港01 | 08-01-2019

正向教育提倡建立正面情緒，以積極態度應付壓力和挑戰。但當真正面對挫折，只有樂觀的態度和大道理是否能渡過難關？香港基督教服務處深東樂Teen會服務主任朱麗英（Phoebe）指現時很多預防學童自殺的坊間活動皆傾向正向教育，但機構認為「甜、酸、苦、辣、咸」是生活必然存在的部份，單是積極樂觀度並不能梳理難過的情緒。12月初，香港基督教服務處舉行並邀請學校參加「師生叉電暨無功課日」，讓全校老師及學生在繃緊的上課日程中「鬆一鬆」，透過師長分享兒時成長故事，讓學生知道生活有苦難是正常不過的事。香港四邑商工總會新會商會學校是其中一間參與學校，校長黃冠華十分認同計劃理念，亦認為情緒教育極其重要。

做個不偏不倚的父母
作者：黃冠華校長 | 02-01-2019 | Oh 爸媽

從前教書時，差不多每年都是教高年級的學生，而每個學期初，我也會找機會問問學生與父母的關係如何，很多時候，他們的回應是「佢哋成日都鬼咁偏心」、「阿媽成日錫晒細佬，話做家姐係要就佢」…… 原來父母處理子女的日常事時，往往不自覺地會令他們處於兩面不討好的情況。我有兩個可愛的女兒，大女九歲，大方慷慨，喜愛分享；小女六歲，細心體貼，平易近人。兩姊妹大部分時間都相處融洽，但有時也會出現爭執的情況，通常經爸爸疏理一下便又玩到「攬頭攬頸」。

預防學童自殺 師生叉電暨無功課日 讓「甜酸苦辣鹹」滲透校園
作者：香港基督教服務處 | 07-12-2018

手提電話沒電，我們會「叉電」! 老師和學生在校園累了，亦需有人為他們「叉電」!香港學童學習壓力大和功課繁重已是不爭的事實，不少老師、學童均感到身心疲累，甚至精神健康亦受到損害。為遏止學童自殺這股不良風氣漫延，香港基督教服務處深東樂Teen會於12月7日與香港四邑商工總會新會商會學校合作全校推行「師生『叉電』暨無功課日」活動，為全校師生提供一整天心靈加油活動，全日不用正規上課及當日無功課，以舒緩學習壓力，為師生彼此「叉電」打氣! 

停下來，是為了可以走得更遠
作者：黃冠華校長 | 30-11-2018 | Oh 爸媽

我有兩個可愛的女兒，大女九歲，愛心滿滿，善解人意。小女六歲，天真活潑，常逗人發笑。大女性格內歛，感情豐富，凡事都三思而後行，對新事物充滿好奇但又不太夠膽去嘗試，但小女就常常二話不說就已經勇往直前。雖然兩個女兒有著完全不同的性格，但她們由出世至今都未曾發脾氣，開心時就大笑，相反就放聲大哭，然後親親爸爸就舒服了，兩個女兒小小年紀已能好好表達自己的情緒。

【遊戲治療融入教學】面對被標籤為SEN學校 黃校長：每個小朋友都有接受教育的權利
作者：黃思嘉 (Ohpama) | 09-11-2018

位於石硤尾大坑東的香港四邑商工總會新會商會學校（下稱四邑），被附近街坊標籤為「有問題學校」，面對這個標籤，黃冠華校長（黃校長）表示：「我們不怕標籤，每個小朋友都有接受教育的權利，怎樣的學生就該給予怎樣的支援。」

樂苗坊 父母加油站 – 為爸爸打氣系列之一：愛在孩子困難時
作者：黃冠華校長 | 12-08-2016

我有兩個可愛的女兒，大女七歲，剛經歷了一段艱苦的小一旅程。次女四歲，天真活潑，常逗人發笑。大女性格內歛，感情豐富，凡事都三思而後行，對新事物充滿好奇但又不太夠膽去嘗試，但次女就常常二話不說就已經勇往直前。雖然兩個女兒有著完全不同的性格，但她們由出世至今都未曾發脾氣，更善解人意，處處為人著想，開心時就大笑，相反就放聲大哭，然後親親我就舒服了，兩個女兒小小年紀已能好好表達自己的情緒。